Der didaktisch-methodische Ansatz des Workshops beruht auf der produktionsorientierten Erarbeitung eines digital gestützten ‚Rundgangs‘ zu landeskundlichen/kulturellen Themen im Fachbereich Sprachen (L/E/D). Nach einer Input-Phase mit der Vorstellung exemplarischer Beispiele (s.Titel) soll ein ‚Gerüst‘/Schema erarbeitet werden, mit dem Schüler:innen dazu angeleitet werden können, sich konkreten Themen anhand von entsprechend zugeschnittenen Materialien bzw. Rechercheaufträgen individuell bzw. selbsttätig (auch in Kleingruppen) zu nähern. Im Fokus des Workshops steht dabei die sinnvolle Kombination von analogem und digitalem Lernen, sodass die Materialrecherche sich nicht nur mit traditionellen Medien (Schulbuch, Reiseführer etc.), sondern inbesondere auch innovativ (Filmausschnitte, audio-Dateien, Einflechtung v. Websites bzw. museumspädagogischen Angeboten) angelegt findet; es wird zudem aufgezeigt, wie die Arbeitsergebnisse innerhalb einer digitalen Lernumgebung (z.B. BayernCloud Schule) integriert oder aber als ‚interaktives‘ AB (u.a. mittels QR-Codes, die gleichzeitig für binnendifferenziertes Arbeiten sorgen) präsentiert werden können.