Entwicklung formativer Assessments für das feedbackgesteuerte Lernen im Unterricht. Grundlegendes Konzept und technische umsetzung in mebis, sowie die Vorteile eines Fragenkataloges und der Möglichkeit unterschiedlicher Testeinstellungen werden an einem Beispiel aus der Automatisierungstechnik gezeigt. Dabei werden die Tests sowohl als Übung als auch als Vorbereitung und Leistungsnachweis genutzt. "Best Praktise Beispiele aus dem SBSZ-Bamberg"